Программа развития образования города Луганска на 2011-2015 годы утверждена на 7-ой сессии Луганского городского совета.
Как отмечается в документе, мероприятия программы направлены на создание целостной системы образования города, повышение качества образовательных услуг, обеспечение преемственности между уровнями образования, а также профильного обучения и получения образования сверх государственного стандарта и много другое.
Общий объем финансовых ресурсов, необходимый для реализации Программы составляет 39 миллионов 699 тысяч гривен.
Программа разработана в соответствии с Указом Президента Украины «О мероприятиях по обеспечению приоритетного развития образования в Украине» № 926/2010 от 30 сентября 2010 г., на основе которого 2011 год объявляется Годом образования и информационного общества.
Раздел 1 «Управление и развитие институтов образования» посвящён решению ряда проблем.
1) Дальнейшее развитие системы общественно-государственного управления образованием в городе.
- Уже созданы и активно работают Совет руководителей учреждений образования, Школа резерва руководящих кадров, попечительские советы в учебных заведениях.
- Будет продолжена работа по осуществлению государственного контроля за деятельностью учебных заведений во время государственной аттестации детских садов, школ и внешкольных учреждений, и проведение мониторинговых исследований качества образовательных услуг.
2) Развитие и совершенствование сети учреждений образования.
- Проводится экспертиза действующей сети общеобразовательных учреждений с целью её совершенствования;
- Нехватка мест особенно ощущается в детских садах Ленинского района. В дошкольных учреждениях Артёмовского, Жовтневого, Каменнобродского районов есть более 30 резервных групп, которые требуют ремонта и которые можно будут задействованы в последующие годы. Кроме того, в детских садах Жовтневого района в наличии 59 свободных мест.
- Предполагается реорганизация общеобразовательной школы № 43 в комплекс «школа-детский сад»;
3) Методическое сопровождение образования осуществляет Луганский методический центр, который
является экспериментальным учреждением регионального уровня и требует укрепления кадровой и материально-технической базы, что позволит сделать его работу более качественной и эффективной.
В связи с появлением новых нормативных документов возникла необходимость упорядочить деятельность структурных подразделений методического центра - городской психолого-медико-педагогической комиссии и городского логопедического пункта. Кроме того, программа направлена на профессиональное развитие педагогических кадров и 100% обеспечение их курсовой переподготовки, участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства.
Раздел 2 «Обновление содержания образования» направлен на решение таких задач:
1) В сфере дошкольного образования:
- создание современной учебно-развивающей среды в дошкольных учреждениях в связи с внедрением новой Государственной программы «Я у Світі",
- обеспечение дошкольных учреждений компьютерной техникой, мягким и твёрдым инвентарём, оборудованием для медицинских кабинетов и прачечных,
- восстановление игровых площадок.
2) Формированию речевой культуры детей будет способствовать:
- развитие сети украиноязычних школ, классов, групп в детских садах,
- увеличение количества классов с углубленным изучением русского и украинского языков;
- создание школьных театров, проведение литературных вечеров, участие детей в различных литературно-творческих конкурсах, фестивалях разного уровня;
- формирование толерантного и уважительного отношения детей к культуре и традициями национальных меньшинств, проживающих на территории нашего города.
3) Организация профильного обучения.
- Шесть школ города не определились с профилем обучения, поэтому в Программе поставлена задача 100% охвата учащихся старших классов профильным обучением и открытие профильных классов технологического, философского и художественно-эстетического направлений;
- сегодня в шести учебных заведениях города установлены 14 предметных мультимедийных классов (физики, химии, биологии, математики), в кабинет физики вечерней школы приобретено современное оборудование, но лишь 75,8% школьных кабинетов оснащены в соответствии с современными требованиями, поэтому Программой предусмотрено укрепление материально-технической базы преподавания предметов естественно-математического цикла;
- Программа предусматривает содействие введению рабочих специальностей в учебно-воспитательном объединении «школа-УПК №47».
4) Компьютеризация и информатизация предусматривает внедрение в учебно-воспитательный процесс информационно-коммуникационных технологий, обеспечение учебных заведений современными техническими средствами обучения:
- сегодня в 62 школах установлено 77 учебных компьютерных комплексов, однако некоторые из них морально устарели и требуют обновления, поэтому Программой запланировано приобретение современных компьютерных классов в 34 учебных заведения и лицензионного программного обеспечения в 42 школы;
- существуют проблемы в связи с обслуживанием компьютерных комплексов, поэтому Программа предполагает введение ставок лаборантов по обслуживанию компьютерной техники;
- лишь 46 школ города приобрели мультимедийное оборудование; Программа предусматривает его приобретение еще в 16 школ;
- с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса особое внимание в Программе уделено вопросу компьютеризации школьных библиотек и включения их в региональный проект «Электронная библиотека», в котором уже более года задействованы школы №№ 30,36,57.
Раздел 3 посвящён вопросам сохранения здоровья ребёнка.
1) Создание здоровьесберегающей среды в учреждениях образования станет результатом систематического мониторинга здоровья детей, пропаганды и утверждения здорового способа жизни, различных мероприятий по оздоровлению детей.
2) Особое внимание в Программе уделено вопросам внедрения интегрированного и инклюзивного образования:
- в сфере дошкольного образования создана развитая сеть групп для детей с особыми образовательными потребностями: 55 логопедических, 18 - для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, 19 - для детей с заболеваниями органов зрения, 9 - для детей с отклонениями психического развития и интеллекта, 10 - для детей с малыми и затухающими формами туберкулёза.
- Программа предполагает открытие дополнительных групп для детей с задержкой психического развития и заболеваниями опорно-двигательного аппарата, а также перепрофилирование групп для часто и длительно болеющих детей и для детей с заболеваниями органов пищеварения;
- назрела необходимость создания специальных учебных заведений для детей школьного возраста: в городе уже созданы и успешно работают 2 учебно-реабилитационных центра для детей с задержкой психического развития и с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (№29,135);
- для детей с заболеваниями органов зрения и опорно-двигательного аппарата предполагается открытие специальных классов на базе общеобразовательной школы № 4;
- на базе школ №№ 6,45 деятельность существующих специальных классов для детей с задержкой психического развития будет приведена в соответствии с новыми нормативными документами;
- Программой предусматривается оборудование таких учебных заведений пандусами, специальными санитарно-гигиеническими узлами, реабилитационными комнатами, планируется приобретение лечебно-коррекционного оборудования.
Мероприятия, направленные на всестороннее развитие детей изложены в 4-м разделе Программы:
Совершенствование воспитательной работы предполагает целый ряд мероприятий:
- по улучшению патриотического воспитания детей, формирования у них моральных ценностей через развитие соответствующей сети школьных кружков, клубов, секций, реализацию музейной педагогики;
- по формированию социальной активности и гражданской ответственности через создание действенной системы ученического самоуправления и городской «Школы лидера», а также активизацию деятельности городской детской общественной организации «Ровесник»;
- по обеспечению участия детей в интеллектуальных, творческих и спортивных конкурсах.
Совершенствование работы с одарёнными детьми:
- ежегодно проводится более 100 различных конкурсов, предметных олимпиад разного уровня, в которых участвуют юные луганчане, что привело к необходимости создания городского банка данных одарённых детей и изданию буклета «Одарённость Луганска»;
- Программа предполагает финансовое обеспечение участия детей в предметных олимпиадах, конкурсах разного уровня, что позволит большему количеству одарённой молодёжи продемонстрировать свои способности не только в г. Луганске, но и за его пределами.
- с целью стимулирования дальнейшего участия ученической молодёжи во Всеукраинских и Международных конкурсах и олимпиадах запланирована выплата стипендии Луганского городского головы и проведение встреч одарённых детей с Луганским городским головой и руководством города,
Имидж образования города Луганска определяет международное партнёрство, чему посвящён 5-й раздел Программы.
- сегодня учебные заведения города участвуют более чем в 25 международных проектах профессионального развития, различных акциях и конкурсах (Польша, Индия, Великобритания, США, Кипр, ЮАР, Турция, Китай и др.);
- Программа также предполагает возобновление сотрудничества учебных заведений города со школами Российской Федерации.
Результатом реализации Программы развития образования г. Луганска на 2011-2015 гг. станет:
- создание эффективной системы управления образованием;
- совершенствование сети учебных заведений с учётом потребностей и интересов луганчан;
- переход на программно-целевой метод финансирования образования;
- обновление материально-технической, информационно-компьютерной, учебно-методической и кадровой базы учреждений образования;
- формирование здоровой, интеллектуально-развитой, духовно-богатой личности с активной гражданской позицией.
Пресс-служба Луганского городского совета